3 września w naszej szkole odbyły się warsztaty dla młodzieży, podczas których w praktyce wykorzystane zostały wyniki oraz rekomendacje zawarte w raporcie pt. „Pamięć zatopionych miejscowości w świadomości społecznej – rola współczesnych praktyk artystycznych w kształtowaniu i aktywizowaniu pamięci kulturowej”.
Raport został opracowany na podstawie badań przeprowadzonych wśród odbiorców projektu artystyczno-badawczego Barbary Hubert „Pamięć (nie)zatopiona”.
Warsztaty stały się okazją do rozmowy o pamięci miejsca, lokalnej historii oraz o tym, w jaki sposób współczesne działania artystyczne mogą pomagać w zachowywaniu i aktywizowaniu pamięci kulturowej wśród młodego pokolenia.
#PamięćNieZatopiona #BarbaraHubert #edukacjaartystyczna #pamięćkulturowa #warsztaty #młodzież #sztukaipamięć #historialokalna
